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Mammutbaum mit Jugendlichen

Zertifizierter Waldpädagoge / zertifizierte Waldpädagogin
Das bayerische Waldpädagogik-Zertifikat

Nach insgesamt 15 Fortbildungstagen, 40 Stunden Praktikum und einer Prüfung war es soweit: 14 Angehörige der Bayerischen Forstverwaltung durften sich "staatlich zertifizierter Waldpädagoge" bzw. "staatlich zertifizierte Waldpädagogin" nennen.

Überreichung Waldpädagogik-Zertifikat
Zoombild vorhanden

Ministerialdirigent Georg Windisch (re.) überreichte den zertifizierten Waldpädagogen ihre Urkunden (Foto: Blaschke, LWF)

Die ersten staatlich zertifizierten Waldpädagogen in Bayern

Der Leiter der Forstverwaltung, Ministerialdirigent Georg Windisch, überreichte im Dezember 2009 den frisch gebackenen Absolventen am Forstministerium ihre Urkunden. Er unterstrich die Bedeutung des Zertifikats als Garant für die hohe Qualität der pädagogischen Arbeit der Forstleute.

Waldpädagogik ist ein im Bayerischen Waldgesetz festgeschriebener Bildungsauftrag der Forstbehörden. Fast 190.000 Teilnehmer besuchen jährlich die waldpädagogischen Veranstaltungen der Forstverwaltung, darunter mehr als 135.000 Kinder und Jugendliche. Vor allem die junge Generation hat immer weniger Kontakt zur Natur. Waldpädagogik wirkt dem entgegen.
Im Vordergrund stehen das aktive Entdecken und Erleben der Natur sowie die Bedeutung des Waldes und seiner nachhaltigen Bewirtschaftung für das Wohl der Gesellschaft.

Das Zertifikat gilt bundesweit
2007 vereinbarten alle deutschen Landesforstverwaltungen dessen Einführung und legten Mindestanforderungen fest. Neben pädagogischen Fertigkeiten wird insbesondere trainiert, wie man auf verschiedene Zielgruppen eingeht und Waldführungen besonders attraktiv gestaltet. Außerdem werden rechtliche und Sicherheitsaspekte thematisiert.
Die Fortbildungen sind sehr praxisorientiert. Die erworbenen Kenntnisse werden unter anderem bei echten Führungen mit Kindern, Lehrern und Senioren erprobt. Die Fortbildungsteilnehmer machen authentische Erfahrungen, die intensiv analysiert werden und ihre zukünftige Arbeit verbessern. So gelingt es immer leichter, die Faszination Wald zu vermitteln und den nachhaltigen Umgang mit natürlichen Ressourcen zu fördern.

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